人的手是认识客观世界、与外界交往的一种重要器官。正是由于人拥有了一双灵巧的手，才使人与动物有了本质的区别。然而，手的这种灵活并非与身俱来的，而是需要经历一个相当长的发育过程。

新生儿时期，在被触摸手心或脚心时，他们会弯曲手指好像要抓什么东西一样，这被称为抓握反射。随着发育的进行，婴儿逐渐学会了自主伸手拿玩具，并在四个月时开始掌握“眼和手的协调”。

到了五个月，婴儿已经能够用双手抓住面前的玩具，并开始学会拍打双手，以听碰击发出的声音。他们还喜欢将手中的东西扔出去，并且在大人的帮助下学会了用双手拿杯子喝水。

六个月时，婴儿已经能够自由地运用双手，并开始尝试用拇指和食指抓住不同大小的物体。他们还喜欢玩“放入和取出”的游戏，将和拿到的玩具扔出，以锻炼手的动作发育。

八个月时，婴儿手指变得非常灵巧，能够准确地把东西拿起来。他们已经能够自由地运用五根手指抓东西，并尝试用拇指和食指抓住物体。此外，婴儿还喜欢玩“敲鼓”的游戏，用手拍击东西，以激发声音。

九个月时，婴儿手指变得更加灵活，能够灵活地运用拇指和其他四指抓起很小的东西。他们还喜欢在饭桌上把勺子和碗当作玩具来玩，以锻炼手的动作发育。

十个月时，婴儿玩的游戏越来越多，能够不用整个手掌而只用手指拿起积木。他们还喜欢玩“放入和取出”的游戏，以锻炼手的动作发育。

十一个月时，婴儿已经能够自己用双手拿起杯子喝水。他们还喜欢玩“放入和取出”的游戏，以锻炼手的动作发育。

十二个月时，婴儿手指的机能日益发达。他们已经能够自由地运用双手，能够用拇指和食指抓住不同大小的物体。此外，他们还喜欢在墙壁上乱涂乱画，以锻炼手的动作发育。

总之，婴儿手的发育过程是相当复杂的。在婴儿成长过程中，手的灵活性逐渐提高，手指的发育也在不断地进行。他们喜欢尝试不同的动作，如抓、握、扔、写、画等，这些动作有助于提高手的灵活性和智力发育。